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卡通动画师考试大纲

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2006-09-13 15:43:16
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卡通动画师

一、报考条件

1、具备下列条件之一的,可申请报考初级工:

(1)在同一职业(工种)连续工作二年以上或累计工作四年以上的;

(2)经过初级工培训结业。

2、具备下列条件之一的,可申请报考中级工:

(1)取得所申报职业(工种)的初级工等级证书满三年;

(2)取得所申报职业(工种)的初级工等级证书并经过中级工培训结业;

(3)高等院校、中等专业学校毕业并从事与所学专业相应的职业(工种)工作。

3、具备下列条件之一的,可申请报考高级工:

(1)取得所申报职业(工种)的中级工等级证书满四年;

(2)取得所申报职业(工种)的中级工等级证书并经过高级工培训结业;

(3)高等院校毕业并取得所申报职业(工种)的中级工等级证书。

二、考核大纲

(一)基本要求

1.职业道德

1.1职业道德基本知识

1.2职业守则

(1)深圳法律法规和有关规定,抵制一切不健康的卡通动画设计要求;

(2)服务热情、耐心、周到、文明经营;

(3)尊重客户,平等待人;

(4)爱岗敬业,工作认真负责,有强烈的事业心和责任感;

(5)遵守操作规程,提高设计制作质量和工作效率;

(6)努力学习、刻苦钻研,掌握现代知识和技能。

2.2基础知识

2.2.1卡通动画发展史常识

2.2.2卡通动画设计原理

2.2.3动画的种类

2.2.4 动画原理

2.2.5卡通素描与色彩

2.2.6 动态人体素描-头部结构

2.2.7动态人体素描-人体结构

2.2.8面部表情的绘制

2.2.9自然现象与背景的绘制

2.2.10故事版台本的绘制
2.2.11配音及后期合成

2.2.12基础软件应用

(二)各等级要求

本标准对各级工作要求依次递进,高级别包括低级别的内容。


初级

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识

一、理论部分

基本动画理论

  • 清楚动画理念.
  • 扎实的动画线描功底 .
  • 基本动画绘制.
  • 基本动画理论
  • 动画素描基础.

二、基本动画绘制

(一)、

手绘稿

1.扎实的动画线描功底

2.中间画的绘制

1.手绘动画设备认识和使用

2.动画中间张的理解和绘制

3.关于脚本的了解(理解故事内容)

(二)、

工作量

  • 清稿,完成动画
  • 累计月工作量达600张以上(折算数:实际考核按小时换算)

基础软件的运用


中级

职能

功能

工作内容

技能要求

相关知识

一、

稿

1.根据脚本说出故事情节

2.设计脚本中涉及到的动画原形

台本、摄影表的理解和运用

二、

(一)、

对角色造型准确刻画

角色造型的理解

各类角色的动态描绘

各类角色造型动作分解

各类自然景观的动态描绘

理解速度的概念

(二)、

累计月工作量2000张以上(折算数:实际考核按小时换算)

相关二维动画软件的应用

高级

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识

一、

(一)、

设计稿

→1.清楚表明故事的情节发展;理解台本所要表达的意图

2.作到规范明了

剧本与脚本

(二)、

原画

1.具有原创性

2.具有趣味性

3.线条自然流畅

各类动态分析及表演的能力

(三)、

背景

1.与原画设计协调一致

2.层次分明

3.与总体风格一致

体现台本所要求的风格

(四)、

工作量

累计月工作量100秒以上(折算数:实际考核按小时换算)

相关二维动画软件的应用

二、

(一)、

三维软件

基本操作

1.对基础三维软件能够使用

2.具有建立初级模型的能力

3.初步掌握灯光与材质

4.三维动画控制

5.初步程序编制

三维动画原理的应用

(二)、

机械设定

1.质感与光线合理

2.与背景协调

3.与总体风格一致

剪辑、合成、后期制作软件的应用

(三)、

工作量

累计月工作量30秒以上(折算数:实际考核按小时换算)

相关三维动画软件的应用

三、

(一)、

后期软件

基本操作

1.熟悉各动画环节

2.把握色彩节奏

3.把握合成的协调性

4.无容错率

后期软件、音乐、摄影、色彩等相关基础知识


比重表

项目

初级

中级

高级

职业道德

10

10

10

基础知识

5

5

5

一、

制作

1、卡通动画发展史常识

5

5

5

2、卡通动画设计原理

15

10

10

3、动画的种类

5

5

5

4、动画原理

15

10

5

5、卡通素描与色彩

15

10

5

6、动态人体素描-头部结构

10

10

5

7、动态人体素描-人体结构

10

10

5

8、面部表情的绘制

5

5

9、自然现象与背景的绘制

5

5

10、故事版设计

5

5

11、台本制作

5

12、设计稿

5

13、二维数码制作

10

5

5

14、三维数码制作

5

15、后期制作

5

5

二、

培训

1、技艺传授

5

2、教学

3、教学管理

三、

经营管理

1、设计人员管理

2、产品质量管理

3、设备管理

四、

理论研究

1、设计理论研究

2、艺术理论研究

合计

100

100

100