卡通动画师
一、报考条件
1、具备下列条件之一的,可申请报考初级工:
(1)在同一职业(工种)连续工作二年以上或累计工作四年以上的;
(2)经过初级工培训结业。
2、具备下列条件之一的,可申请报考中级工:
(1)取得所申报职业(工种)的初级工等级证书满三年;
(2)取得所申报职业(工种)的初级工等级证书并经过中级工培训结业;
(3)高等院校、中等专业学校毕业并从事与所学专业相应的职业(工种)工作。
3、具备下列条件之一的,可申请报考高级工:
(1)取得所申报职业(工种)的中级工等级证书满四年;
(2)取得所申报职业(工种)的中级工等级证书并经过高级工培训结业;
(3)高等院校毕业并取得所申报职业(工种)的中级工等级证书。
二、考核大纲
(一)基本要求
1.职业道德
1.1职业道德基本知识
1.2职业守则
(1)深圳法律法规和有关规定,抵制一切不健康的卡通动画设计要求;
(2)服务热情、耐心、周到、文明经营;
(3)尊重客户,平等待人;
(4)爱岗敬业,工作认真负责,有强烈的事业心和责任感;
(5)遵守操作规程,提高设计制作质量和工作效率;
(6)努力学习、刻苦钻研,掌握现代知识和技能。
2.2基础知识
2.2.1卡通动画发展史常识
2.2.2卡通动画设计原理
2.2.3动画的种类
2.2.4 动画原理
2.2.5卡通素描与色彩
2.2.6 动态人体素描-头部结构
2.2.7动态人体素描-人体结构
2.2.8面部表情的绘制
2.2.9自然现象与背景的绘制
2.2.10故事版台本的绘制
2.2.11配音及后期合成
2.2.12基础软件应用
(二)各等级要求
本标准对各级工作要求依次递进,高级别包括低级别的内容。
初级
职业功能 |
工作内容 |
技能要求 |
相关知识 |
一、理论部分
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基本动画理论 |
|
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二、基本动画绘制 |
(一)、 手绘稿 |
1.扎实的动画线描功底 2.中间画的绘制 |
1.手绘动画设备认识和使用 2.动画中间张的理解和绘制 3.关于脚本的了解(理解故事内容)
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(二)、 工作量 |
|
基础软件的运用 |
中级
职能 功能 |
工作内容 |
技能要求 |
相关知识 |
一、 动 画 基 础 |
剧 本 与 原 稿 |
1.根据脚本说出故事情节 2.设计脚本中涉及到的动画原形 |
台本、摄影表的理解和运用 |
二、 高 级 动 画 绘 制 |
(一)、 动 画 原 理 及 操 作 |
对角色造型准确刻画 |
角色造型的理解 |
各类角色的动态描绘 |
各类角色造型动作分解 | ||
各类自然景观的动态描绘 |
理解速度的概念
| ||
(二)、 工 作 量 |
累计月工作量2000张以上(折算数:实际考核按小时换算) |
相关二维动画软件的应用 |
高级
职业功能 |
工作内容 |
技能要求 |
相关知识 |
一、 二 维 制 作
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(一)、 设计稿 |
→1.清楚表明故事的情节发展;理解台本所要表达的意图 2.作到规范明了 |
剧本与脚本 |
(二)、 原画 |
1.具有原创性 2.具有趣味性 3.线条自然流畅 |
各类动态分析及表演的能力 | |
(三)、 背景 |
1.与原画设计协调一致 2.层次分明 3.与总体风格一致 |
体现台本所要求的风格 | |
(四)、 工作量 |
累计月工作量100秒以上(折算数:实际考核按小时换算) |
相关二维动画软件的应用 | |
二、 三 维 动 画 |
(一)、 三维软件 基本操作 |
1.对基础三维软件能够使用 2.具有建立初级模型的能力 3.初步掌握灯光与材质 4.三维动画控制 5.初步程序编制 |
三维动画原理的应用
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(二)、 机械设定 |
1.质感与光线合理 2.与背景协调 3.与总体风格一致 |
剪辑、合成、后期制作软件的应用 | |
(三)、 工作量 |
累计月工作量30秒以上(折算数:实际考核按小时换算) |
相关三维动画软件的应用 | |
三、 质 量 审 查 |
(一)、 后期软件 基本操作 |
1.熟悉各动画环节 2.把握色彩节奏 3.把握合成的协调性 4.无容错率 |
后期软件、音乐、摄影、色彩等相关基础知识 |
比重表
项目 |
初级 |
中级 |
高级 | |||
工 作 要 求 |
职业道德 |
10 |
10 |
10 | ||
基础知识 |
5 |
5 |
5 | |||
一、 制作 |
1、卡通动画发展史常识 |
5 |
5 |
5 | ||
2、卡通动画设计原理 |
15 |
10 |
10 | |||
3、动画的种类 |
5 |
5 |
5 | |||
4、动画原理 |
15 |
10 |
5 | |||
5、卡通素描与色彩 |
15 |
10 |
5 | |||
6、动态人体素描-头部结构 |
10 |
10 |
5 | |||
7、动态人体素描-人体结构 |
10 |
10 |
5 | |||
8、面部表情的绘制 |
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5 |
5 | |||
9、自然现象与背景的绘制 |
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5 |
5 | |||
10、故事版设计 |
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5 |
5 | |||
11、台本制作 |
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5 | |||
12、设计稿 |
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5 | |||
13、二维数码制作 |
10 |
5 |
5 | |||
14、三维数码制作 |
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5 | |||
15、后期制作 |
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5 |
5 | |||
二、 培训 |
1、技艺传授 |
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5 | ||
2、教学 |
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3、教学管理 |
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三、 经营管理 |
1、设计人员管理 |
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2、产品质量管理 |
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3、设备管理 |
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四、 理论研究 |
1、设计理论研究 |
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2、艺术理论研究 |
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合计 |
100 |
100 |
100 |